آموزش الکترونیکی، فصل مشترک فناوری اطلاعات و فناوری آموزش است. یادگیری الکترونیکی به معنای بهره‌گیری همه‌جانبه از خدماتِ تعاملی اینترنت و امکانات چند رسانه‌ای آن به عنوان ابزارهایی جهت بهبود کیفیت آموزش و یادگیری می‌باشد. از سوی دیگر، این مفهوم مبتنی بر تعاملات و ارتباطات مجازی بوده و در نتیجه،اعتماد سازی اصل بسیار مهمی در یادگیری از طریق تعاملات مذکور است. اعتماد سازی در ارتباطات آموزشی مجازی بدان معناست که حسِ حضور و مشارکت در فرآیند آموزشی، برمبنای مدل محتوا و سامانه‌ی آموزشی، براساس مجموعه اهداف و روش‌های موجود در فرآیند برای فراگیر ایجاد گردد، به گونه ای که او خود را عضوی از فرآیند آموزش پنداشته و انگیزه‌ی مشارکت و تکمیل فرآیند آموزش (یادگیری) در او بطور مداوم تقویت گردد.
ویژگی های آموزش الکترونیکی
آموزش الکترونیکی، فرایندی‌است که در آن فراگیر، مدرس و تیم مجری پروژه حضور دارند و هرکدام به تناسب موقعیت خود درسیستم، بهره‌برداری های مشخصی خواهند داشت. اهداف کلان یک سازمان، موسسه و یا آموزشگاه براساس ارتقای سطح کیفی کارکنان و پرنسل خود از طریق سیستم‌های آموزش الکترونیکی برآورده می‌شود، مدرسین و متخصصینِ تامین محتوا در محیطی پویا و هدف‌مند به نشر دانش خود می‌پردازند و فراگیران به اقتضای موقعیت و سطح دانش خود، محتوای مورد نیاز خود را به آسان‌ترین وجه ممکن دریافت می‌کنند.
برای فراگیر
- یادگیری آسان و هدف‌مند
- تعامل مستقیم با مدرس
- کاهش هزینه‌های یادگیری
- دسترسی بهتر و آسان‌تر
برای مدرس
- تولید، نشر و انتقال آسان‌تر
- تعامل حداکثری با فراگیر
- ارتقای سطح آموزش
- کاهش هزینه‌های تولید محتوای آموزشی
برای سازمان
- هزینه‌ی عملیاتی پایین‌تر
- مدیریت فرایندهای آموزشی هدف‌مند
- افزایش سرعت در تعلیم نیروی متخصص
- ارتقای راندمان و اثربخشی بیشتر
کلیدهای آموزش الکترونیکی
توجه به مخاطب در هریک از فعالیت های مذکور و تعریف هدف و طراحی بهترین شیوه‌ی انجام فعالیت براساس نوع و خصوصیات وی نقشی کلیدی در انجام بهینه‌ی آن دارد. یک سیستم آموزشی پویا می‌بایست همواره در مسیر تولید محتوای مناسب، ارائه‌ی باکیفیت و ارزیابی مستمر حرکت کند و با بررسی راهکارهای نوین سعی در تسهیل فرایندهای آموزشی داشته باشد.
ارزیابی آموزش
- بررسی سامانه و اخذ بازخورد
- بهینه سازی فرایندهای آموزش
- مدیریت کاربردپذیری سامانه
تسهیل آموزش
- کشف راهکارهای بهینه آموزشی
- ارائه از طریق کلاینت‌های مختلف
تحویل به فراگیر
- مدل بهینه برای انتقال آموزش
- استانداردسازی فرایند تحویل
تامین محتوای آموزشی
- شناسایی مخاطب
- هدف‌گذاری کلان
- تعریف استراتژی عملیاتی فرایند آموزشی
هر کجا که شما بخواهید
یکی از مهمترین ویژگی های آموزش الکترونیکی، دسترس پذیری آن در شرایط و موقعیت‌های مختلف است. به نحوی که فراگیر و مدرس سیستم بتوانند از هر مکان و با هر وسیله‌ای که در اختیار دارند، به بخش کاربری خود مراجعه کرده و از محتوای مورد نظرشان بهره ببرند.
داده پردازان وسام با اجرای زیرساخت‌های فنی استاندارد، سامانه‌ی آموزش الکترونیکی شما را مبتنی بر وب (WBT) کامپیوتر (CBT) و موبایل (M-Learning) راه‌اندازی می‌نماید.
داده پردازان وسام اینجاست !
ما با بکارگیری متخصصان و طراحان فرآیند آموزش الکترونیکی در کنار متخصصین تولید و توسعه‌ی نرم افزار و محتوا، شبکه ای جامع جهت شناخت، طراحی و پیاده سازی هریک از فعالیت های کلیدی آموزش الکترونیکی را فراهم نموده ایم. این شرکت برمبنای مدل استاندارد Scorm 2004 و استاندارد ملی سری 1000 برای اولین بار در کشور اقدام به طراحی راهکار اختصاصی متناسب با مراکز آموزشی، سازمان ها و کسب و کارها نموده است.